[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5205

To: mishra

---

הסתכלתי על טבלאות הדירוג בשנים האחרונות וראיתי הבדלים משמעותיים בין ארבעת המדרגים. אני מניח שההפרשים בדירוג לא נובעים מהערכות שונות של אותם הפרמטרים אלא משקל שונה לכל פרמטר. יש פרמטרים שחשובים לי יותר ויש כאלה שפחות והייתי רוצה לקבל מושג כללי על האוניברסיטאות השונות לפי אותו חתך.

למרות שחיפשתי לא מצאתי אצל אף אחד מהמדרגים את פירוט המשקלים. האם המידע הזה גלוי באיזשהו אופן? וגם אם לא האם ישנם הערכות על הפרמטרים החשובים לכל מדרג?

שאלה טובה. המידע הזה גלוי בד"כ, אם בתיאור כללי די מפורט או לעיתים בתיאור מדוייק. הוא מתפרסם בד"כ באותו מקום ובאותו מועד בו פורסם הדירוג (הסבר "איך דירגנו"). למשל, באתר ביזנס ויק, הדרוג פורסם כאן:

http://www.businessweek.com/magazine/toc/04_42/B39040442bschools.htm

ולקראת תחתית העמוד תראה כותרת How we graded the schools. הסבר כזה מפורסם בד"כ יחד עם פרסומו של הדירוג.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5158

To: Yot

---

I've been wondering about how legitimate my application might just be…

I'm 25, a second year student at BGU (Bio-Informaics) and I'm thinking about the possibility of applying for september 2006 (when I graduate) .

served 4.5 years , as an officer (lieutenant) , in a special Combat unit – commanded over 25 soldiers at most.

Currently working as a Psychometric Instructor/guide (in one of the known comapnies) , and also tutoring freshmen student within the university (Student body), in Math, Programming etc.

I havn't done my GMAT yet , but I suppose I could strike a high score (beyond 700 – but who knows right ?? )

I hold a 87+ average for now on my studies (I could rase it too I guess)

Am I considered a strong applicant (should I even try that early ) ??

"Yot", you are a "legitimate" applicant for the world's top-20 programs.

Each year, Israeli candidates with background similar to yours get into the top 20 and (some) to top 10 programs. On the other hand, each year Israelis with background similar to yours also get rejected from such programs – a lot depends on the specifics of your application (essays, recommendations, GMAT, presentation of personal history).

Admission committees in leading schools are likely to be concerned about the fact that your significant work experience (4.5 years) ended a few years ago and that this experience is (probably) not related to your current part-time work, to your field of BA studies, and to your future goals. These concerns are not a show stopper. They have to be addressed and alleviated as much as possible through your application (or through new leadership and work experience that you will accumulate between now and the submission date). In addition, it would be great if, by any chance, you are able to graduate the BA with distinction.

Thanks in advance for the attention …

You're welcome. Good luck!

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5157

To: goal1

---

הי גילעם

יש לי שאלה קטנה בנוגע לאפליקישן של MIT-SLOAN

הם מבקשים ציונים (אם לקחת את הקורסים) של מיקרו כלכלה ושל calculus

כמובן שציינתי בכיף את הציון המבריק שלי בכלכלה, אבל באינפי1 פישלתי (55) ולא בא לי שזה מה שהם יראו, במיוחד לאור זה שיש לי איזה 100 קורסים קשים במתמטיקה עם ציונים יפים יותר, הבעייה היא שאינפי 1 הוא הקורס היחידי שאונ' ירושלים המעפנה רשמה את המילה calculus בתוך שם הקורס

מה לעשות ? להתעלם ולא לכתוב ? לכתוב קורס אחר ? לכתוב 55555..

אם אתה חושב בכנות שעוד קורסים שעשית עונים על ההגדרה calculus, אתה יכול לתת את הממוצע שלהם ולהוסיף note שמסביר אילו קורסים כללת בחישוב הממוצע ולמה לדעתך הממוצע הזה משקף את ההישגים שלך ב-calculus.

אפשרות אחרת היא לתת את הציון ולהוסיף note שמסביר את הסיבות לציון (אם יש סיבות טובות) ומתאר את ההישגים שלך בקורסים האחרים במתמטיקה ואת הכשרון שלך בתחום (בעובדות).

אפשרות נוספת (אם אתה חושב שיש קורס שיותר מתאים למילה claculus ואם תספיק לעשות זאת לפני הדדליין) היא לפנות אל האוניברסיטה ולנסות לקבל מהם "פרשנות" מקלה מבחינתך מהו calculus ו/או שינויי שמות בגליון הציונים (בהנחה שיש קייס חזק שמצדיק זאת).

ייתכן שיש אפשרויות נוספות, זה תלוי בנתונים נוספים של המקרה ובקונטקסט.

תודה רבה מראש

בבקשה והרבה בהצלחה, מקווה שעזרתי במשהו.

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5156

To: nur

---

שלום גלעם,

לפני כחודש סיימתי את תהליך האפליקשיין שלי למספר אוניברסיטאות בארה"ב וקנדה.

בשל סיבות אישיות – דברים שקרו בשבועיים האחרונים אינני חושב כי אוכל ללמוד הקיץ.

אני בכל זאת רוצה ללמוד. אבל בשנה הבאה. בהנחה שאתקבל לאוניברסיטה כלשהי, האם זה נהוג לבקש ללמוד בשנה לאחר מכן? תוך הצגת סיבה משכנעת מאד

האם יש הבדלים בהתייחסות של אוניברסיטאות בקנדה לאלו שבארה"ב.

מאיר, מה שאתה מתאר נקרא "deferral", זה תהליך מקובל ברוב האוניברסיטאות. Deferral ניתן בד"כ פחות בקלות ככל שאתה עולה בדירוגים. ישנם סוגים שונים של deferral – אחד הוא "אין בעיה, מקומך מובטח לעוד שנה", אחר הוא "איננו יכולים להבטיח, אבל סביר שכן ואינך צריך להגיש אפליקיישן שוב", שלישי הוא התנייה של הבטחת מקום בתשלום מקדמת שכר לימוד עד תאריך מסויים.
כמובן שלסיבה יש בד"כ השפעה על החלטת ה-deferral. הרוורד, ככל שידוע לי, היא הבעייתית ביותר מבחינת הבטחת deferral (מקרים נדירים), ברוב האחרות עם סיבה טובה תוכל בד"כ לקבל deferral. אינני בטוח שיש קו מבדיל בין ארה"ב לקנדה בעניין הזה. אני חושב (לא בטוח) שעם סיבה טובה תוכל לקבל deferral ברוב התוכניות המובילות בקנדה.

אודה על תשובתך המהירה

תודה

בבקשה ובהצלחה מאיר.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5087

To: izaak

---

שלום גלעם,

הפנו אותי לפורום בכדי לשאול אותך על הסיכויים בהגשת האפליקיישן כבר באוקטובר הקרוב.

אני מסיים את לימודי המשפטים והיחסים בינלאומיים בסוף הסמסטר ומתחיל התמחות במשרד עו"ד בת"א במרץ למשך כשנה. עד כה עבדתי כעוזר הוראה וכעוזר מחקר במרכז הכלכלי חברתי (בשנה האחרונה). לפני כן עסקתי בפעילויוץ התנדבותיות ובהדרכת קבוצות בני נוער ומבוגרים בנושאי יהדות, חברה וערכים.

אני מסיים את הלימודים ככל הנרקאה בהצטיינות בממוצע הנע בסביבות ה-90. את ה-GMAT אני מתכנן לעשות בסוף פברואר.

השאלה שלי היא האם כדאי לחכות שנה נ וספת לסיום שנת ההתמחות או שיש לי סיכויי קבלה טובים לאוניברסיטאות כהרווארד , וורטון או שיקגו

על פניו, נראה שפנייה במהלך ההתמחות אינה חסרת סיכוי (בכל שנה יש חבר'ה שמתקבלים לאוניברסיטאות המובילות במהלך ההתמחות). השאלה היא מה תעשה בשנה שבין אוקטובר 2005 לאוקטובר 2006 (המועד בו תגיש אם תדחה בשנה, בהנחה שתגיש לסיבובים הראשונים). אם במהלך השנה הזו תצבור קרדיט חזק של ניהול, מנהיגות, יוזמה וכדומה (למשל, יהיה לך תפקיד מרשים לאחר ההתמחות) יהיה הבדל משמעותי בסיכויי הקבלה שלך. אם השינוי העיקרי יהיה ההפיכה לעו"ד ועבודה כעו"ד זוטר, יהיה שיפור בסיכויי הקבלה שלך (אני מניח כי גילך כיום סביב 25-27), להערכתי לא מדובר בשיפור אסטרטגי.

מקווה שעזרתי,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5086

To: shoshy

---

Gilam hi,

I have a question regarding Wharton West.

Is it exactly the same as Wharton, only in the west coast?

What are the disadvantages (if any)?

Can I specify in the Application in case I choose to apply to Wharton West only? Is it possible to get admitted to Wharton West and not to Wharton (East) or vice versa?

Wharton West offers an Executive MBA program and management courses. It does not offer a regular/full time MBA program (which, if I understand correctly, is what you are interested in). The Executive MBA program is a part-time porgram based mostly on weekends. The average age of the students is about 6 years higher than that of the full-time MBA students. All students work while studying and, if I remember correctly, you would need a work-type visa in the US in order to participate in the program (some Israelis are sent by their Israeli employers to such programs, and work in the US offices in parallel).

Are there any other capuses that have branches on the other coast?

For full-time MBA programs – not that I know. The West Coast has excellent full-time MBA programs such as Stanford, Berkeley, UCLA, USC and others, which makes that "West branch" alternative less viable to East Coast b-schools.

Thanks.

You're welcome. Hope I answered your question.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5085

To: eddie

---

החלטתי שאני רוצה להירשם כמה שיותר מהר ללימודי הMBA.

ראיתי ממה מורכב הgmat

ואני מעמין שאני אקבל ציון גבוה מ650 הערכה שלי היא בסביבות ה670-680, ולכן יש לי כמה שאלות:

1.ממה נובע הרצון של האוניברסיטאות לגוון את הסטודנטים?

יש לא מעט סיבות. אני חושב שהעיקריות שבהן הן הגישה האמריקאית לפיה לגיוון של דעות/רקעים יש ערך רב בעבודת צוות/בעסקים וכן הרצון של ביה"ס להגיע לקהל רחב מבחינת "פוטנציאל השוק" שלו.

2.עד כמה הרצון הזה חזק, ז"א האם משהו אם חיבורים חזקים וציונים חזקים אבל הוא בעל תואר "רגיל" יחשב מועמד חלש יותר ממועמד בינוני בעל מקצוע "מיוחד" ולא רגיל?

הרצון הזה הוא בעל השפעה, אבל לא קריטריון יחיד. אם ההבדל בין המועמדים קטן, סביר שהקריטריון של גיוון יכריע. אם ההבדל הוא גדול כפי שתיארת, והגיוון הוא של רקע מקצועי סביר שיעדיפו את המועמד החזק יותר. תלוי כאמור גם על איזה גיוון מדובר. אם מדובר בגיוון של מינים (נשים), למשל, תהיה לו השפעה חזקה יותר מאשר לגיוון של מקצועות (כלומר, ייתכן מצב בו לא יהיה שוטר אחד במחזור, אבל ועדת הקבלה מאוד תשתדל שלא יהיה מצב בו יהיו רק 10% נשים בכל המחזור).

3.ככל הנראה שאני אהיה "רק" בן 24 כשיסתיים תהליך הקבלה, האם זה יהיה חיסרון גדול עד כדי כך שאני לא אתקבל לאוניברסיטאות פחות טובות (הכל יחסי) כמו קורנל, דרדן,ואמורי למרות שיש לי נתונים די טובים ובעזרת השם גם חיבורים חזקים והמלצות חזקות?

נושא הגיל לא יהיה show stopper מוחלט. סביר כי הוא יקשה על ההחלטה. סביר גם כי תחת ההנחה שציינת של נתונים חזקים ואפליקיישן חזק תהיה מועמד די חזק, למרות הגיל, במקומות שציינת.

בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5084

To: ymgn

---

Hi Gilam,

I have been admitted to Columbia!!!!

Thank you so much.

I couldn’t have done it without you guys.

Yoav

Yoav, kol hakavod!

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5036

To: LeahinLA

---

Thanks. That's exactly what I was wondering.

Well, following my answer I got a couple emails saying my numbers are exaggerated. I should focus on what I know: there are about 60 to the top 10. The bigger number was a rough estimate.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5035

To: goal1

---

שלום לגילעם ולכולם

אני משלים את האפליקישן של אנדרסון כרגע. יש לי מספר שאלות:

1. מבקשים לדעת איזה ויזה אני אבקש F1 או J1 מה לסמן ?

אם אינך צופה מילגה של מרבית שכר הלימוד ולא ידוע לך שאתה רלוונטי ל-J-1, אזי סביר שתבקש F-1. זו הערכה כללית וראשונית, אם חשובה לך תשובה מבוססת ומדוייקת כדאי להציג את הרקע שלך (מבחינת אפשרויות ויזה) לעו"ד הגירה.

2. אני מגיש המלצה אחת אונליין ושניה הארד קופי – המערכת דורשת ממני למלא מייל של הממליץ השני – אין לו מייל ואני שולח אותו בפדקס(מחר..) אז מה לעשות – למלא רק ממליץ אחד והם יבינו ?

כדאי להוסיף note באפליקיישן שמסביר להם את הנושא הזה ואת הסיבה לכך.

בהצלחה!

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5034

To: Agirl

---

הי גלעם והמון תודה על ההתייחסות. בשמחה.

שאלה כללית-

כשאתה כותב "סטרץ'"- על מה אתה למעשה מתבסס? האם זה אומר שככל הנראה יהיו נשים עם נסיון עבודה מרשים יותר, ציוני תואר ראשון גבוהים יותר וכד'?

אני מתבסס על המידע החלקי שיש לי עלייך, ועל היכרות עם נתוניהם של ישראלים שהתקבלו בשנים האחרונות לאותה תוכנית… כמובן שזו הערכה גסה מאוד כיוון שהיא מבוססת על מידע מוגבל (למשל: אינני יודע מה יהיה כתוב בחיבורים שלך ואיך זה יוצג). כאשר אני אומר "סטרצ'" זה אומר שלהערכתי רוב המתקבלים (המתקבלות) לאותה תוכנית יהיו עם נתונים חזקים יותר באותם פרמטרים אותם הצגת לי.

בכמה אחוזים היית מגדור את סיכויי הקבלה לתכנית שאתה מעריך אותה כ "סטרץ'" קטן ו "סטרץ'" ?

שאלה טובה. קשה לי לכמת את זה לטווח של אחוזים, יש המון הפתעות לשני הכיוונים והרבה תלוי בפרטים הקטנים של האפליקיישן שלך. אפשר לתת הערכת אחוזים אחרי קריאה של האפליקיישן השלם… אם נשאר בעולם של של המילים – סטרצ' אומר שיהיה קשה עד קשה מאוד להתקבל, אבל שחלק (קטן) מהמתקבלים יהיו עם נתונים כאלה ואף עם נתונים חזקים פחות. כלומר – ממש לא אבוד.

=- האם יש דרכים לצמצם את הסטרץ' בזמן שנותר ועד כמה ציון כמו ציון GMAT עשוי לעזור בכך.

בהחלט כן – לשפר GMAT/ציונים, להתקדם בעבודה, ליזום פרוייקטים בעבודה ומחוצה לה, לבנות ולחזק קשר עם ממליצים פוטנציאליים, לחזק פעילות ציבורית/התנדבותית ועוד. תוכלי לראות יותר על משקלו של ה-GMAT ב: http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

תודה רבה

בבקשה ובהצלחה!

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5014

To: LeahinLA

---

Approximately how many Israelis apply to US and European MBA programs every year?

If you are referring to the world's top 25 MBA programs, we may be talking about 150-200 people or so each year (an estimate).

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5013

To: yarivd

---

גילעם,

תודה רבה על תשובתך המקיפה ועל זמנך.

יריב

בשמחה, מקווה שעזרתי. הרבה בהצלחה יריב!

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5012

To: eddie

---

18-21 שוטר במסגרת השירות הצבאי, במגזר הסיור

20-22 תואר ראשון בקרימינולוגיה ופילוסופיה בבר אילן,סיימתי את התואר בשנתיים וחצי במקום ב-3 שנים

בממוצע 83, תוך כדי שירות בתור שוטר.

21-23 השתחררתי ואחרי חודשיים חתמתי על קבע במשטרה, סה"כ 6 שנים במשטרה

כרגע בדרגת רס"ר, רב סמל ראשון, חצי שנה התנדבות בתוכנית פר"ח.

אם תעודות הערכה

סוציומטרי גבוה מאוד

מצטיין קורס שוטרים.

שלוש שנים בתור ראש צוות

יכול להשיג המלצות מצויינות מהאנשים שאחריים עלי.

ניסיון חיים שאין להרבה אנשים ,

בהנחה שאקבל 700 בGMAT

לאילו אוניברסיטאות אני יכול להיתקבל?

ולאילו אוניברסיטאות אני יכול להיתקבל בהנחה שאני אקבל 650 בGMAT?

האם העובדה שאני רק בן 23 יכולה לפגוע בי?, למרות שיש לי 6 שנות ניסיון שזה מעל לממוצע.

אדי, אני עונה כאן יחד על שתי שאלותיך.

במקרה שלך החשיבות של האסטרטגיה (מטרות לעתיד, ואיך הן מתחברות עם ה-MBA והעבר) תהיה גבוהה מאוד. הגיל אכן יהיה concern משמעותי. בהנחה של אסטרטגיה חזקה, חיבורים/המלצות/קו"ח אפקטיביים (במקרה שלך, חשיבות גבוהה במיוחד), GMAT 700 והמתנה של עוד כשנתיים בהן גם תתקדם במשטרה (בהמשך לכיוון הניהולי בו אתה נמצא) להערכתי תהיה מועמד חזק עם פוטנציאל למילגה משמעותית במקומות כמו מישיגן, ייל, דרדן, דיוק, UCLA.

להערכתי תחת ההנחות שלמעלה תהיה מועמד תחרותי עד חזק במקומות כמו קלוג, וורטון, שיקגו. הרוורד וסטנפורד יהיו סטרצ', הרבה תלוי בהישגיך במשטרה בשנתיים הקרובות. בהרווד סיכוייך גבוהים מבסטנפורד להערכתי. אם תפנה כבר עכשיו, להערכתי הסיכויים יירדו אך עדיין אתה לא חסר סיכוי. כנ"ל לגבי 50 נקודות פחות ב-GMAT. להערכתי עם שימוש אפקטיבי הרקע שלך יהווה יתרון בתהליך הקבלה. הרקע שלך יכול להתפס כייחודי וראוי להערכה רבה, בשונה לחלוטין מרקע של נהג אוטובוס.

הרבה בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #5011

To: Agirl

---

גילעם שלום,

אבקש הערכה לגבי סיכויי הקבלה שלי באוניברסיטאות מובילות באירופה ובארה"ב

בת 30- 7 שנים בצבא בחיל האויר בתפקיד יחודי למדי וניהולי כולל מלגת לימודים. קיבלתי מספר תעודות הוקרה. במהלך השרות. הייתי אחראית על מספר אנשים.

לימודים- מדעי המחשב וBA כללי. סיימתי בממוצע 85. עובדת בחברת הייטק מזה שנתיים וחצי. אחראית היום על 8 אנשים.

התפקיד כולל בין היתר גם נסיעות לחו"ל.

מתעניינת ב general management ובשיווק

מתנדבת מזה שנה וחצי, כמו כן לימדתי שיעורים פרטיים לתלמידי יסודי ותיכון במשך הלימודים.

GMAT- כרגע לומדת לבד, מעריכה לקבל סביב ה פלוס מינוס 700

ניתן להניח מכתבי המלצה חזקים

מתעתדת לפנות ב 2006 באירופה או בארה"ב

dear girl, נסיון העבודה חזק, כל הכבוד! תחת הנתונים ותחומי ההתעניינות שלמעלה, ובהנחה שהחיבורים יהיו אפקטיביים, להערכתי תהיי מועמדת חזקה (עם פוטנציאל למילגה) בטאק, דרדן, דיוק, ברקלי, RSM. תהיי מועמדת תחרותית עד די חזקה במישיגן, אוקספורד, קיימברידג'. ב-IMD, קלוג, וורטון תהיי מועמדת תחרותית עם סטרצ' קטן. הרוורד, אינסאד, סטנפורד יהיו סטרצ' (הגיל קצת יקשה (לא הרבה) בשני הראשונים).

בהצלחה!

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4966

To: yarivd

---

גילעם,
תודה רבה על תשובתך לשאלתי ולתשובותיך בפורום בכלל – הן האירו את עיניי בתחומים רבים.
תודה יריב. שמח לשמוע.

ברשותך מספר שאלות המשך –
א. לאילו אוניברסיטאות מובילות בארה"ב (בסדר יורד), המתמקדות בניהול כללי, סיכויי הקבלה שלי טובים ?

יריב, תחת הנחה של GMAT 700 וחיבורים חזקים אני מעריך שתהיה תחרותי (יותר ויותר ככל שמתקדמים ברשימה הזו, כאשר גם הפוטנציאל למילגה עולה) במישיגן, טאק, דיוק, יל, ברקלי, דרדן, קורנל, UNC. לא כל האוניברסיטאות האלה מתמחות אך ורק בניהול כללי, אבל כולן די טובות בניהול כללי ו/או טובות במגוון רחב של תחומים ניהוליים (מימון, שיווק, אסטרטגיה וכו').

ב. האם משהו מסוים מנתוני עשוי להעניק לי מלגה בטאק ? באילו אוניברסיטאות נוספות אני עשוי להיות זכאי למלגה ?

המילגה ניתנת בד"כ על סמך התמונה שכוללת של המועמד. הוועדה בד"כ שואלת את עצמה: על פי כל החומר שהמועמד הגיש, עד כמה הוא מוערך כמועמד חזק? אם הוא מוערך כמועמד חזק וכבחור שיתרום הרבה למחזור ולשם שלנו בעתיד – אולי כדאי להציע לו מילגה כדי להבטיח שיהיה לנו אותו במחזור הבא?
את הרשימה למעלה סידרתי בסדר עולה של סיכויים למילגה להערכתי.

ג. האם סיכויי בוורטון טובים, והאם כדאי לפנות אליהם אם התעניינותי היא בניהול כללי – הן מבחינת הלימודים, והן מבחינת החברות המגייסות בקמפוס ?

תחת ההנחות שלמעלה, אני מעריך שבוורטון יהיה סטרצ' מסויים. כבר היו סטרצ'ים לא מעטים שהתקבלו… הרבה תלוי בחומרי ההרשמה, וגם לא מעט במזל (מי הקורא, ובאיזה יום/שעה תפסת אותו…). החברות המגייסות בקמפוס בהחלט רלוונטיות לניהול כללי (חברות מובילות בייעוץ אסטרטגי ובתעשייה). הקורסים החזקים ביותר בוורטון הם בתחום המימון, שהוא רלוונטי מאוד לניהול כללי. הקורסים בניהול ובאסטרטגיה סבירים, אך למיטב ידיעתי הם לא הצד החזק של ביה"ס.

ד. קראתי את תשובותיך מן העבר (כאן יכולה הייתה לבוא נקודה), ולפיהן כדאי להירשם לשתי אוניברסיטאות שהן "סטרטש", 2-3 שבהן אהיה תחרותי ו- 1-2 שבהן אהיה מתמודד חזק. יריב, לגישה הזו הייתי קורא "גישה מאוזנת" שמשאירה גם פוטנציאל סביר למילגות. אם הייתי פונה היום, סביר להניח שהייתי נוקט בה. עם זאת, הגישה הנכונה משתנה מאדם לאדם, לפי פרופיל הסיכון שהוא מעדיף ומידת החשיבות שהוא מייחס ליוקרה ולמילגות. רבים מהישראלים מעדיפים גישה בעלת פרופיל סיכון גבוה יותר, ו(מעט) אחרים הולכים על גישה בטוחה יותר.

אם אכן כך הם פני הדברים – לאלו אוניברסיטאות היית ממליץ לי להירשם לאורם (בהנחה שיהיה לי GMAT 700, שהדגש שאני מחפש הוא ניהול כללי, ושאני מעדיף קמפוס בו מתנהלים חיים סטודנטיאליים, המאפשרים יצירה נוחה של קשרים עם שאר הסטודנטים).

יריב, אני חושב שכדאי שתשקול את דרדן וטאק (תחרותי, עם מבט גם על מישיגן ודיוק, שהן פחות ממוקדות ניהול פרופר), את UNC (חזק) ואת קלוג ו/או וורטון.

שיהיה בהצלחה!

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4943

To: shoshy

---

תודה.

האמת שהתכוונתי לסך מספר הסטודנטים- לאו דוקא ישראלים.

והשאלה היא, האם יש אוניברסיטאות המקבלות באופן חריג יותר סטודנטים בכל שנה (למשל 300 לעומת 100 באוניברסיטאות מסויימות)

בהחלט. מספר הסטודנטים המתקבלים בכל שנה תלוי בשני פרמטרים: גודל המחזור (הקיבולת של ביה"ס מבחינת מס' הסטודנטים שיכולים ללמוד בשנה) ואחוז הבאים מתוך המתקבלים (מה שנקרא yield). תוכלי לראות את הנתונים האלה באתר BW. תוכלי גם לראות את גודל המחזור ב- http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-schools.htm.

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4924

To: shoshy

---

גילעם,

איפה אפשר לקבל מידע על סדר הגודל של כמות המתקבלים בכל שנה לאוניברסיטאות השונות? האם יש אוניברסיטאות שמקבלות באופן יחסי מעט סטודנטים כל שנה או יחסית הרבה (אני מתכוונת בעיקר לטופ 10)

אני מניח שאת מתכוונת לסטודנטים ישראלים? אם כן, מבין הטופ-10, בשנים האחרונות ככל שידוע לי וורטון, אינסאד ושיקגו מקבלות סביב 10-12 ישראלים (אינסאד אף יותר, לכוון ה-20), הרוורד, MIT, לונדון וקלוג סביב 5, סטנפורד וטאק סביב 3-4, קולומביה סביב 5-7, IMD 1-2.

ועוד שאלה, מה הקשר בין קידום אפליקיישן לארינגו? האם מדובר באותו גוף? האם אתה מנהל את שניהם?

מדובר בשני שירותים אותם אני מנהל. רמת השירות זהה, העבודה היא בשיטת ארינגו, לעיתים יש קצת שוני ב"מסביב". למשל, אני מעביר תדריך אחת לחודשיים לאנשי "קידום אפליקיישן", תדריך זה ניתן במסגרת קורס ה-GMAT בקידום.

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4926

To: michaelc

---

Dear Gilam

I wanted to thank you and the aringo staff for all your help.

Thanks to your input an average joe shmo like me got into both Columbia and Wharton the only two schools I applied to.

Thanks for everything

Michael

Thank you, Michael, for the good words. Happy we were able to help.

You are absolutely NOT an average joe shmo, you did great and you are going to continue doing great, whichever school you choose.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4925

To: yarivd

---

גלעם שלום,
להלן פרטיי האישיים. אודה לך מאוד על מתן תשובות לשאלות שלאחריהם.

גיל: 27

תואר ראשון: משפטים באוניברסיטה העברית – ממוצע 82 (זהו הציון הממוצע בפקולטה. האם ניתן לאזן זאת בציון פסיכומטרי גבוה יחסית של 727, ו/או בפעילותי במהלך התואר? שני הפרטים האלה בהחלט יעזרו לחזק את התמונה סביב ה-analytical skills שלך).

ניסיון תעסוקתי (שנה וחצי ממנו עוד במהלך הלימודים לתואר):
– חצי שנה טרום סטאז' בבית המשפט המחוזי בתל-אביב.
– שנה טרום סטאז' ושנה סטאז' במשרד עורכי דין תל-אביב מצליח.

מנהיגות ומעורבות חברתית:
– קצין תותחנים – מפקד יחידה חטיבתית (30 איש); סגן מפקד סוללה (80 איש) (4 שנים צבא).
– יו"ר אגודת הסטודנטים למשפטים (1,000 סטודנטים + שותף בהקמת התאחדות ארצית של סטודנטים למשפטים המונה אלפי סטודנטים, לשם הגנה על זכויות הסטודנטים והמתמחים).
– מדריך ורכז מדריכים בפרוייקט האוריינטציה של הפקולטה למשפטים (הכנה לקראת וליווי במהלך שנת הלימודים הראשונה בפקולטה) (3 שנים).
– חונך אישי וקבוצתי של תלמידים עיוורים לקראת הבחינה הפסיכומטרית (שנתיים – שכר כשל פר"ח).

פרוייקטים משנות התיכון – (האם עדיין רלוונטיים ? פורמלית לא, מעשית ניתן להכניס אותם ב"דלת האחורית" דרך החיבורים. חשוב שימוש נכון, זה עשוי להיות "חרב פיפיות".)
– מתנדב ומדריך מתנדב במד"א (4 שנים).
– נציג במועצת תלמידים שכבתית ובית ספרית במסגרתן מדריך בפרוייקט "מנחים עמיתים" – הדרכה כנגד סמים ואלכהול (3 שנים).
– חבר בפרוייקט "יזמים צעירים" (פרוייקט בו משיקים תיכוניסטים מוצר אמיתי לשוק, החל ברעיון וכלה בייצור, השיווק והמכירה)

גוון אישי נוסף:
– טיול באלסקה (3 חודשים)

ולשאלות המטרידות אותי:
א. מהם סיכויי להתקבל להארוורד (ובעדיפות שנייה לסטנפורד ולטאק), לאור נתוני לעיל – פעם בהנחה שאוציא ציון סביב ה- 700 ופעם בהנחה שאוציא ציון של 650 (אני במהלכו של קורס GMAT, אך מתכנן להיבחן בשלב מאוחר יותר שיאפשר לי זמן תרגול ראוי).

בוא נניח חיבורים חזקים, המלצות חזקות, קו"ח חזקים ו-GMAT 700. במצב כזה להערכתי הרוורד וסטנפורד יהיו stretch, בטאק תהיה תחרותי עם פוטנציאל למילגה.

תחת ההנחה השניה שלך יהיה קשה יותר בכל שלושת המקומות, בטאק עדיין תהיה תחרותי אך קצת לכיוון ה-stretch. לאחרונה "נזפו" בי כמה לקוחות על כך שאני לוקח את ה-GMAT יותר מדי ברצינות, עדיין – אני חושב שיש לו משקל משמעותי אם כי קטן יותר מהחיבורים ושאר מסמכי ההרשמה.

ב. האם יש חשיבות להגשת האפליקציה ממעמד של עורך דין פעיל, או שמא עדיף להשקיע את הזמן בתהליך האפליקציה ?

מעמד של עו"ד פעיל יוסיף למועמדות שלך. לא תוספת עצומה/אסטרטגית.

ג. האם יש צורך בחודשיים נקיים מעבודה לשם ביצוע תהליך האפליקציה, או שניתן לבצעו תוך כדי עבודה של 10-12 שעות ביום (לצערי אין בידי כרגע אפשרות ביניים).

אפשר לבצע את התהליך תוך כדי עבודה, 5-7 חודשים לקידום מסמכי ההרשמה (כולל הכנות, אסטרטגיה, נטוורקינג, מקצי שיפורים) יעבדו טוב יותר אם מדובר על 5-6 אוניברסיטאות.

תודה מראש,

בבקשה והרבה בהצלחה יריב,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4922

To: foxy

---

היי גלעם,

כמה שאלות:

1. איך מחשבים את הGPA שלי?

ההוראות קצת משתנות בין אוניברסיטה לאוניברסיטה. לעיתים קרובות תוכל לספק את הציון הישראלי (מתוך 100) והם יבצעו את ההמרה. במקרים אחרים יהיו הוראות המרה, כאשר "כלל האצבע" הוא לחלק את הציון שלך ב-25 על מנת לקבל את ה-GPA. תוכל למצוא עוד על הנושא הזה באתר: http://wes.org/

2. קיבלתי 690 בGMAT עם 50 בכמותי, האם זה טוב יותר או פחות מאשר ציון GMAT יותר מאוזן מבחינת כמותי מול מילולי?

הרבה תלוי ב-TOEFL במקרה הזה. אם ציון ה-TOEFL שלך יהיה חזק (270+) אזי הפגנה של חוזק גם במתמטיקה היא יתרון. אם ה-TOEFL יהיה בעייתי (250 למשל) אזי יתעורר, יחד עם ציון האנגלית ב-GMAT, concern לגבי האנגלית שלך.

3. אני מתכוון להרשם רק עוד שנתיים, איזה דברים אני יכול לעשות כדי לשפר את הרזומה?

פתחת "תיבת פנדורה", עולם ומלואו… על קצה המזלג: מעבר לשיפור GMAT ו-TOEFL , אחת הדרכים היעילות לחזק את מועמדותך בשנים האלה היא לצבור נסיון מנהיגותי והישגים מנהיגותיים. למשל:
– להבחר לתפקידים מסויימים בבחירות (מועצת עיר, אגודת סטודנטים וכו').
– להגיע למצב בו אתה מנהל עשרות אנשים (אם כשכיר, אם כעצמאי, אם כמתנדב).
– ליזום, להרים ולהוביל פרוייקט גדול/חדש/חריג אשר דורש ניהול/הובלת אנשים ולהביאו למצב של הצלחה, אם במסגרת העבודה ואם במסגרת עצמאית.
– להגיע למצב בו אתה עומד בפני קהל "מלחיץ": ראש ממשלה, או אלפי אנשים, או טלויזיה, וכו' (זה עשוי להכנס לחיבור, אם יהיה הנושא המתאים).

דבר אחר שיעזור מאוד הוא התמקדות בתחום מסויים ופעילות נרחבת וממוקדת באותו תחום. זה יכול להיות ביוטכנולוגיה, או פוליטיקה, או מסעדנות. זה טוב אם התחום יהיה מלהיב/עתידני/מיוחד. אבל הכי חשוב – שזה יהיה תחום שבאמת "עושה לך את זה" ושמתחבר עם דברים שנגעת בהם כבר בעבר.

בתור התחלה, תעבור על שיקולי הקבלה ( color=#800080 color=#0000cc http://aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm) ותחשוב מה מהם באפשרותך לשפר בשנה הקרובה.

תודה.

בבקשה והרבה בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4921

To: embiej

---

שלום גלעם,

האם ידוע לך על דדלינס שחלים בתקופת האביב והקיץ?

שאלה טובה. לעיתים יש יתרון לפנות בתקופה של פברואר-יולי, בה פחות אנשים יודעים על האפשרויות ולכן פחות ישראלים פונים. היתרון הזה קיים בייחוד כשמדובר באירופה (וגם בתוכניות מסויימות בארה"ב).

תוכל לראות תאריכי הרשמה רלוונטיים לחצי השנה הקרובה ב:
http://www.aringo.co.il/hebrewsite/h-deadlines2.htm

תודה מראש!

בבקשה ובהצלחה.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4847

To: eddie

---

תודה גילעם על כל ההשקעה והמסירות לפורום,

תודה על העידוד…

יש לי כמה שאלות שאני מקווה שתוכל לענות אליהן:

האם זה שלמדתי תוך כדי עבודה יתן לי יתרון או חיסרון?

בהנחה שעבדת תוך כדי הלימודים ועכשיו השאלה היא אם לציין את זה – התשובה היא שבד"כ כדאי לציין את זה וזה יוסיף (הן בפן של נסיון עבודה והן בפן של פרספקטיבה מרשימה יותר לציונים שלך). אם השאלה היא "האם כדאי לעבוד במהלך הלימודים" – כאן התשובה מורכבת יותר. תלוי באיזו עבודה וכמה זה עשוי לפגוע בציונים שלך.

האם השירות הצבאי בתור שוטר יחשב כניסיון של 3 שנים?

אכן כן. זהו נסיון עבודה.

האם יש הרבה שוטרים שהיתקבלו לMBA?

אינני מכיר כאלה. מדובר ברקע מיוחד יחסית.

איך האנשים באוניברסיטאות בודקים שכל העובדות בקורות החיים נכונות ולא שיקריות?

כל בתי הספר מבצעים בדיקות מדגמיות. חלק מבתי הספר (וורטון למשל, בשנה האחרונה) עושים בדיקות מעמיקות יותר ע"י חברת חקירות חיצונית.

לגבייך, איך התקבלתה לוורטון בלי ניסיון ואם ציון GMAT של

650?

חיבורים, קורות חיים והמלצות.
פיתחתי את שיטת ארינגו על בסיס העקרונות שהביאו לתוצאות האלה.

בהנחה שאני אעבוד אם ארינגו מה צריך להיות ציון הGMAT

בשביל הTOP 10?

אדי, תוכל לראות טווחי GMAT כאן:
http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

רכיבי המועמדות מאוד תלויים אחד בשני. למשל, עם ציוני תואר ראשון גבוהים תוכל "להסתפק" ב-GMAT נמוך יותר. עם חיבורי הרשמה בינוניים תצטרך GMAT גבוה יותר, וכן הלאה.

אתה שואל "בהנחה שאעבוד עם ארינגו". תוכל לראות קצת דעות וסטטיסטיקות השפעה ב:

http://www.aringo.co.il/HebrewSite/Results.htm
http://www.aringo.co.il/HebrewSite/ClientLetters.htm

בקשר להלוואות, באיזו ריבית בערך ההלוואות?

אינני יודע. ההתמחות שלנו היא בנושא תהליך הקבלה…

תודה מראש

בבקשה. הרבה בהצלחה אדי.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4797

To: mharmolin

---

יש לך הערכה כמה ישראלים קיבלו ראיון בוורטון?

לא מדוייקת. אני יודע על עשרה אנשי ארינגו שקיבלו זימון.

סביר שיש כמה נוספים (מבין אנשי ארינגו או אחרים. אלה שאני יודע עליהם זה בעיקר חבר'ה ששלחו אימייל עם החדשות הטובות).

תודה.

בבקשה ובהצלחה.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4796

To: YoavLevi

---

היי
לצערי קבלתי ציון GMAT נמוך, 550 ? (מתמטיקה הלך לי טוב אבל לא באנגלית)
אני חושב שאוכל לשפר את הציון רק בכ – 30 נקודות, האם יש טעם בכך ?

יואב, תן מבט בעמוד הזה – יש שם התייחסות לציוני GMAT שונים ברמות דירוג שונות:http://aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

להערכתי שיפור של 30 נקודות יסייע, יש טעם בשיפור כזה.

איזו סיבה ניתן לספק לקבלת ציון נמוך ? היכן ניתן להכניס זאת , האם בחיבורים, כמידע נוסף ? כיצד לדעתך כדאי וראוי לעשות זאת ?

כדאי לציין זאת בחיבור האופציונלי או במקום אחר שוועדת הקבלה מייעדת לכך באונליין אפליקיישן (אם יש מקום כזה). אם אפשרויות אלה אינן קיימות, ניתן לרשום note נספח לאפליקיישן. זה יעזור במיוחד אם הסיבות הן עובדתיות, משכנעות, מצביעות על כשרון אנליטי, וייחודיות יחסית.

האם זה מונע ממני מלהתקבל ל – top 10 ?

להערכתי לא במאה אחוז, כבר היו דברים מעולם. הרבה תלוי בשאר רכיבי האפליקיישן שלך. אם, למשל, נסיון העבודה שלך מרשים באופן חריג, ה-GPA שלך חזק מאוד, החיבורים באיכות מעולה וכדומה – זה יעזור לאזן את נושא ה-GMAT.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4795

To: berkoman

---

גילעם שלום

אני מכוון להרשם לספט' 2006 – ולכן עדיין בראשית הדרך

שיהיה בהצלחה…

לאחרונה ערכתי חישוב ראשוני של ה- GPA שלי

ומכיון שלמדתי חשבונאות ראיתי שה- GPA עולה בכ- 0.25 נק'

אם אני מנטרל את המקצועות הספציפיים של חשבונאות שנה ג'

וזאת משום שהם אינם משקפים כי הממוצע של כ- 90 בכלל התואר

נפגע ע"י המקצועות הנ"ל שבהם מכינים את הסטודנטים לציונים של בחינות

המועצה – דהיינו מתרגלים לציונים של 60 עד 70

ולסיכום מסיבה זו ראיתי לנכון לנטרל את הציונים הללו מחישוב ה- GPA

האם זה מקובל?

כיצד אני עושה זאת? האם בחיבורים?

האם שמעת על מקרים נוספים כאלה?

(בעיה שרלוונטית לרואי חשבון)

גיא, אחת השאלות שצריך לברר אותה בהקשר זה היא האם ניתן לקבל את תואר ה-BA בחשבונאות גם ללא השנה הזו. ככל הידוע לי הדבר ניתן, ובמקרה כזה חישוב ה-GPA של התואר אינו צריך לכלול את השנה הזו. למהדרין ניתן להוסיף הסבר (note/optional essay) שלא כללת את ציוני השנה הזו, ומדוע (השאלה אם ההסבר הזה דרוש תלויה בנתונים שחסרים לי כרגע). כדאי לקרוא את ההוראות הספציפיות של ביה"ס ולראות אם יש התייחסות למצב כזה או למצב דומה. למשל, ייתכן שידרשו שתציג את ציוני השנה הזו (ושל כל קורס אקדמי אחר שעשית) גם אם אינה נכללת ב-GPA.

תודה

בבקשה, מקווה שעזרתי.

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4794

To: eddie

---

באם האוניברסיטאות בודקות את הסילבוס של התואר שלמדתה?

אכן כן.

ובמידה והייתי לומד קרימינולוגיה שזהו תואר תלת שנתי שכולל רק 14 שעות שבועיות אבל הוא תואר שמקבלים עליו B.A

האם זה היה מוריד פוגע בסיכויים שלי?

להערכתי לא.

האם היותי שוטר יחשב כחיסרון לעומת איש היי טק או כלכלן כל שהוא?

עם מיצוב נכון של האפליקיישן שלך – כזה שמצביע על הצלחה והתקדמות בעבר ועל צפי סביר לעתיד מזהיר – להערכתי בסבירות גבוהה הרקע שלך יהווה יתרון לעומת מועמדים שבאים מהזרמים המרכזיים של המועמדות בשל הרצון של ועדת הקבלה לגוון את הכיתה.

בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4724

To: shoshy

---

Gilam,

A few questions regarding when to apply (R1 Vs R2).
Many speculations and rumors are spread around this subject… Could you shed any light?

1- Is it possible to apply in R1 and get admitted in R2? Meaning, in case the application is ready for the first round, would it increase the chances of admission (if not for round one then for round two)? Is a rejection in R1 could eventually turn into an acceptance it R2?

Shosy, this is rarely the case in the world's leading schools. In fact, I never heard of a school that uses this particular approach. There are some variations – INSEAD, for example, might offer you a place in the Singapore campus if the French campus is full, or might move you to the January intake if the September intake is full. So, in general, the answer to your question is no.

2- Is it true that round one is known as the 'strongest round' where they accept the top candidates applying?

It is true that this is what's known. Is it always true? No. But in most cases it is. The acual situation changes from school to school and, sometimes, from year to year.

3- Do you know if the schools have a quota for each round? Can they reject a candidate in a certain round simply because he/she is located in the X+1 ranking for that certain round? (X being the quota).

This changes from school to school (and sometimes from one year to the next – when a new admissions policy (or admissions head) comes in) and I do not know exactly what is the method used in each and every school. In general, what I hear is that there is no fixed quota in order to enable the "art" part of the process to play a part. There is a general quota or a range that can be deviated from. Usually each candidate gets a grade. So, for example, if the general quota for round one is 300-350 people, and if in the first round there is an overflow of very strong candidates, the school may accept 360 people that round, or may put some of them on the waiting list.

4- If there were more admissions than the 'usual average' on R1 in a certain year, could it impact the number of admissions on R2 causing a R2 deduction based on an 'extremely successful first round'?

Yes, this could be the case – the above example shows how this could happen.

5- Do they actually read all applications first, and 'rank' all candidates according to their admission parameters? Or could they simply read a strong application and s.as, and decide they want to have this candidate, regardless of viewing the other applications and comparing between them?

The first case is usually what happens in round-based systems (most schools). The second case is usually what happens in rolling admission systems, like the one used at Columbia.

Thanks a lot!

You're welcome. Good luck!

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4723

To: reicho

---

Hi Gilam,

I have a somewhat delicate question: During my years at the Technion, I retook some courses in order to improve my relatively low grades in some courses. On the official transcript, the first time I took the course does not appear at all (nor does its initial low grade). My question is whether or not I should include the first time I took the course in the transcript template the schools require to fill out. If I do include them, the schools will be seeing some low grades which technically no longer exist (no proof of them on the transcript) and have no effect on my GPA. If I don't, my transcript might look a bit odd with some introductory courses towards the end of my degree. I will also be slightly deviating from the instruction of "Please be sure to add classes that you have withdrawn from, dropped, or failed (even if repeated)."

Any idea on what would be best?

Uri, good and important question. I'll try to answer this although I would have felt more confident if I knew which school we're talking about (possibly discuss with their admissions committee) and the entire context of your candidacy.

In any case, leaving these "excuses" aside, it's probably best to use a few rules to decide here: 1. Adhere to the instructions. 2. If the instructions are not clear, or do not exist, do what's ethical (what is ethical? that's a very subjective matter). 3. If it's ethical, do what's best for your candidacy.

Now, let us assume that the above instruction is the only instruction relevant to this in the application documents. The text of the instruction does not require that you provide the grades of courses that you repeated but did not initially fail. We're also not talking about courses that you dropped or that you withdrew from. So, there is no specific instruction and we can probably move to rule number 2.

I'd say the Technion is very helpful here on the ethical issue. They don't provide the previous grade on the official transcript. One could argue that not providing the previous grade means giving the student a real chance to improve the grade and to enjoy the fruits of the improvement without the "shadows of the past" haunting him. My feeling is that ethically you don't have to provide the previous grade, just as the technion does.

That brings us to rule number 3 – what's best for your candidacy. There is an advantage to showing your previous grades – showing determination, motivation, commitment, perseverance. However, there is a disadvantage – showing lower grades reflects on your analytical skills. Here comes the issue of context that I opened with. The context of your particular application (the grades, GMAT, resume etc.) is important here.
If we assume an "average" context for a minute – I'd say it's probably best for your candidacy to use the technion method and to only provide the updated, improved grades.

Thank you,

Sure, hope this helps.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4695

To: ORIT-F

---

אורית, ההתמחות שלנו היא בנושא של MBA בחו"ל. לצערי אינני יודע את התשובות לשאלתך. את יכולה אולי לבדוק בקרן פולברייט, הייעוץ שלהם הוא לגבי כל תואר שהוא בארה"ב כך שסביר שהם יוכלו לעזור.

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4694

To: shoshy

---

ועוד שאלה קטנה, אם אפשר

יש ברשותי מכתבי המלצה מגורמים בכירים במשק . אין ספק שהם לא יעזרו כ"ממליצים עיקריים"- לא מכירים אותי מספיק לעומק- אבל הם בהחלט יוצאי דופן ולדעתי יכולים להביא ערך מוסף מסויים ולכן כדאי להוסיף אותם כנספחים -מה דעתך?

יש רק בעיה קטנה…. ההמלצות כולן בעברית ויהיה קצת מסובך לנסות לבקש אותן באגלית. יש לך מושג אם אפשר לצרף תרגום "רשמי" כלשהו בצמוד להמלצה המקורית בעברית?

שושי, נושא רגיש… התשובה לשאלה תלויה בזהות האוניברסיטה שאת פונה אליה ובתוכן ההמלצה. ככלל, הדבר אפשרי ובמקרים רבים עוזר. רצוי, אם אפשר, שההמלצות יופנו אל ועדת הקבלה ספציפית (בפתיחת המכתב) – כלומר, שייכתבו באנגלית עם הפנייה ספציפית. אם אין אופציה כזו, צירוף של מכתב נספח בעברית שלא נכתב ספציפית לביה"ס עם תרגומו לאנגלית (אפילו לא נוטריוני) יכול לעיתים להועיל ובמרבית המקרים (תלות בזהות האוניברסיטה ובתוכן ההמלצה) לא יזיק. רצוי גם שההקשר יהיה הקשר של פיקוח על עבודתך או עבודה משותפת.

תודה

בבקשה ובהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4693

To: shoshy

---

גילעם שלום,

ראשית, אני רוצה לברך אותך ולהודות לך על הפורום המצויין הזה ועל הזמן שאתה מקדיש לכל אחד ואחת ועונה בסבלנות גם לשאלות שנשאלו כבר מספר פעמים.
תודה על העידוד!

הפורום הוא מבחינתי ממש "מכרה זהב" בנוגע למידע אודות תואר שני במנהל עסקים

אז קודם כל – תודה!
ותודה גם לחבר'ה של IIMBA שבזכותם הפורום הזה קיים.

נ.ב- לא להסמיק

כעת לשאלתי: אני כרגע רק מתעניינת בתואר שני בארה"ב במנהל עסקים ומהמחקר הקצר שערכתי גיליתי לאכזבתי הרבה שחלק גדול מהשיקולים שלקחתי בתואר הראשון -מדעי המחשב- יהיו כנראה בעייתיים עכשיו כשאנסה להתקבל לתואר שני. ואני אפרט. המטרה העיקרית שלי היתה כמובן לרכוש כמה שיותר ידע בתחום ולכן, למרות שהממוצע היה חשוב, בחרתי בקורסים היותר קשים,חלקם עם ממוצע קורס נמוך יחסית אך יוקרתיים מבחינת התרומה והאוניברסיטה. חלקם אפילו קורסים של תואר שני. מתוך כוונה להעמיק את הידע וללמוד כמה שיותר שפות בחרתי בקורסי בחירה שנחשבו תובעניים יותר למרות שיכולתי לבחור בקורסים שהממוצע בהם נע בין 90 ל100 (השיא היה קורס בחירה מסויים לא מתוך החוג למדעי המחשב, בו המרצה נתן בשיעור האחרון את כל השאלות שיהיו בבחינה וגם את התשובות .ואם כבר חשבתם ששמעתם הכל- אז המבחן היה גם עם חומר פתוח. אגב, לא ברור אם היה פקטור נוסף למקרה שמישהו לא היה מרוכז… אני מנחשת שכן.)

בכל מקרה, בשורה התחתונה הממוצע שלי נע סביב ה 80, באחוזון לא מספיק גבוה, בעוד שקורסים אחרים היו יכולים להעלות לי את הממוצע בלפחות 5 נקודות. ידוע לי שבחיבורים יש את החיבור האופציונלי בו ניתן לפרט את כל הסיבות והתרוצים אבל בוא נודה על האמת…זה לא נשמע כל כך טוב

כואב לי שנתון חשוב כמו GPA

שמשקלו נע סביב ה 20% משיקולי הקבלה יקלקל לי נתונים אחרים חזקים ועבודה קשה ומאומצת של שנים. מה ניתן לעשות כדי בכל זאת לחזק את הקטע הזה באפליקיישן ואיך לומר את הדברים בלי שזה ישמע כתרוץ.

שושי, מהשאלה שלך ברור שאת תהליך הקבלה ל-MBA את מכירה כבר די טוב. אז כבר עשית משהו מצויין לקראת קבלה. על סמך הסתכלות על מועמדים שהצליחו בשנים קודמות – היכרות עם התהליך ומחוייבות "טוטאלית" אליו הניבו חלק מהתוצאות היפות של ישראלים בשנים האחרונות.

ה-GPA הוא אינדיקציה ל-analytical skills, אחד הקריטריונים החשובים בתהליך הקבלה. ה-GMAT הוא האינדיקציה המרכזית השניה לכך. GMAT חזק ייתן קונטרה מצויינת ל-GPA ויהיה ההוכחה הטובה ביותר ל-analytical skills חזקים.

מעבר לכך, ישנם חיזוקים נוספים שניתן לתת ל-analytical skills, הם יוכלו לעזור קצת. למשל: להתחיל תואר שני ולהוציא ציונים חזקים מאוד עד למועד הפנייה. לעודד את כל הממליצים שלך להתייחס ליכולות האנליטיות שלך ולהדגיש אותן. לספר בקורות החיים על הישגים אנליטיים מרשימים (למשל: פיתוח אלגוריתם שתואר ע"י מגזין החברה כאלגוריתם המורכב היותר שפותח בשנה האחרונה, פטנט שנמצא בתהליכי רישום על שמך, וכו'). לציין בחיבור האופציונלי עובדות אובייקטיביות שמעידות על כך שאת "חכמה יותר" ממה שה-GPA משקף (להערכתי ההסבר על בחירת קורסים "קשים" הינו סובייקטיבי יחסית והאפקטיביות שלו מוגבלת) – ציון פסיכומטרי גבוה מאוד, הצטיינות חריגה בתיכון, הסלקטיביות של התוכנית שלמדת בה, עבודה תוך כדי הלימודים וכדומה.

מקווה שעזרתי קצת…שיהיה בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4663

To: mishra

---

בשבוע האחרון התעמקתי קצת בתוכניות השונות ובביקורות על בתי הספר השונים. כתוצאה מהמיני מחקר שעשיתי דעתי התחזקה עוד יותר – הרוורד זה בהחלט המקום שמהווה את פסגת שאיפותיי.

עכשיו, כשהמטרה הוגדרה, יש לי שנתיים כדי להגדיל את סיכויי הקבלה שלי למקסימום האפשרי. ראיתי באחת הביקורות שחשוב מאד שאחת ההמלצות תהיה מהמעביד האחרון וזה מעט הרתיעה אותי. אני שוקל בחודשים הקרובים להתפטר ממקום עבודתי ולנסות ולפתח עסק עצמאי. לנסות היה כנראה צנועה מדי… אני הולך לפתח עסק כעצמאי. הבעיה היא שאין מעביד. האם המלצה מלקוח גדול תספיק?

מיכאל, כשמדובר בעסק עצמאי שלך, ביה"ס מבין שאין אפשרות להביא המלצה ממישהו שפיקח על עבודתך. במקרה כזה, יעניין את ביה"ס לראות המלצה אחת או יותר ממישהו שפיקח על עבודתך בעבר. בנוסף, מאוד תעניין את ביה"ס מידת ההצלחה של העסק שלך (מכירות, רווחים, עובדים, מותג). להערכתי אחת התועלות המרכזיות של המלצה הקשורה לעסק שלך תהיה באישור/אישוש של הנתונים האלה. לקוח גדול או שותף יכולים לעשות את העבודה, וגם להעיד במידת מה על יכולתך לעבוד בצוות. לא תהיה ציפיה שתביא המלצה ממעסיק נוכחי כאשר מדובר בעסק משלך.

שאלה נוספת הינה לגבי העמותה שאני מכוון להקים (גם כן בחודשים הקרובים, אולי אחרי שהעסק יתחיל לרוץ), גילעם כתב שבמידה ויהיו בעמותה כ-300 חברים זה יכול להוות פקטור חיובי. השאלה היא מה ההגדרה של "חבר עמותה" האם זה מישהו שרק רשום, תורם סימלי, או שהכוונה לפעילים במחוייבות מלאה? כוונתי הייתה לכמות הפעילים/מתנדבים שעוזרים לעמותה ומעורבים בפעילותה (לאו דווקא בתשלום או במסגרת משרה).

האם כמות הכסף שאצליח לגייס לעמותה תישקל כפרמטר להצלחה?
בהחלט.

האם יש חשיבות לפעילויות של העמותה?
ישנה חשיבות משנית. כל עוד הפעילות חיובית ותורמת לעולם, זה מצויין. אם התחום מלהיב/מעניין/noble במיוחד זה נחמד, אך לא קריטי. להערכתי מידת הצלחת העמותה (כספים, חברים, כמות האנשים שנהנים מפעילות העמותה) היא מדד חשוב יותר.

תודה מראש,

בבקשה ובהצלחה!

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4630

To: eddie

---

מה הוא ציון הgmat

שאני צריך לקבל בשביל להיות מועמד ראוי לאחת מתוכניות הMba המובילות?

אדי, תוכל לראות התייחסות די מפורטת לנושא הזה ב:

http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4629

To: sow

---

גלעם שלום,

מעניין אותי לדעת: מתוך קבוצת ישראלים שהתקבלה בשנה שעברה לאחת מתוך האוניברסיטאות הטובות, האם תוכל לומר שהם שונים לחלוטין אלו מאלו או שישנם כאלה עם נתונים דומים?

הן בנתונים והן ברקע, יש אלמנטים דומים ויש מרכיבים שונים. רבים מהמתקבלים הם עו"ד או אנשי היי טק. עדיין, רבים אחרים באים מתחומים שונים ומשונים – יזמים, אנשי נדל"ן, עסקים משפחתיים שונים (ביטוח, מלונאות ועוד…), רופאים/אנשי תעשיית הרפואה, אנשים שבאים מהתחום הציבורי/פוליטי ואחרים. תעבור על החברים שמציגים עצמם בשיחה הראשית כאן – תוכל לראות את המגוון…
מבחינת ציונים – אם מדובר על Top 10, בערך חצי מהמתקבלים סיימו את התואר הראשון בהצטיינות. ה-GMAT של רבים נע סביב 680-710 ועם זאת יש מתקבלים (ונדחים) עם 770 ועם 620.

האם כאשר יש שני אנשים עם אותו רקע פחות או יותר ( תואר ראשון במשפטים, ציונים דומים בקירוב, ישראלים, נסיון ניהולי ורקע צבאי דומה- האם עדיין יתכן שיתקבלו שניהם לאותה אוניברסיטה?

בהחלט כן. הגיוון של הכיתה מבחינת רקע מקצועי נעשה בד"כ ברמת הכיתה כולה ולאו דווקא ברמה של לאום מסויים. כלומר – רוצים שיהיו בכיתה, נניח, 30-70 אנשים שבאים מתחום המשפטים, אבל אין הכרח שהם יבואו באופן "ייצוגי" מלאומים שונים.

האם ישנה מכסה מסויימת לאוניברסיטאות כאלו של אנשים בכלל ושל ישראלים בפרט?

הגודל המקורב של הכיתה (מה שנקרא בעברית "מחזור") נקבע מראש בכל שנה. ביה"ס שואף שיהיו בכיתה לפחות אחד-שניים מכל לאום/אזור, אבל הוא לא יתפשר באופן "בוטה" על איכות המועמדים כדי להשיג את זה. אם יקבלו 30 ישראלים לכיתה של 200, כמובן שזה יקשה מאוד על גיוון הכיתה מבחינת הלאום. מנגד, אם יש 30 מועמדים ישראלים מדהימים, הרבה יותר טובים מאחרים, דבר כזה יכול לקרות. לסיכום, ההחלטה על כמות הישראלים היא עפ"י איזשהו איזון בין איכות המועמדים ובין הרצון לגוון את הכיתה מבחינת הלאום.

האם ישנה מדיניות לא לקבל אנשים באותה שנה מדרגת קרבה ראשונה?

לא ידוע לי על מדיניות כזו בתוכנית כלשהי. אני מעריך שאין מדיניות כזו.

תודה רבה

בבקשה, מקווה שעזרתי…

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4599

To: levym

---

הי גילעם,

ראשית, רציתי לציין שאני נהנה מאוד ומוצא את הפורום ככלי עזר נהדר למידע ראשוני וכללי לגבי מרבית שאלותיי.

ועל כך מגיעות הרבה תודות גם לחבר'ה של IIMBA – אסף, אודי, רועי, רוני, יינון וחבריהם…

אני נמצא כרגע בשלבים ראשוניים (מאוד!!!) של בירורים לגבי MBA בחו"ל.

מעט פרטים על עצמי:

בן 26, בוגר כלכלה וניהול-המכללה האקדמית של ת"א-יפו. ממוצע-86. כרגע בתהליכים של לימוד ל-GMAT. אני עובד כ-3 שנים באחת מחברות הסלולאר, כאשר בשנה וחצי האחרונות משמש בתפקיד ניהולי. (לא נציג שירות). יהיה טוב אם תוכל לציין את מס' האנשים שאתה מנהל – יש לכך משמעות מבחינת סיכויי הקבלה (פיתוח והפגנת יכולת הניהול). ראה פרוט של כל מה שטוב לציין בהודעה הראשונה בעמוד הראשון שבשיחה זו.

האם לאור הנתונים הנ"ל, ניתן לקבל התרשמות ראשונית לגבי סיכויי הקבלה שלי לאחד מה- top 10? מהו טווח ציוני ה-GMAT שיוכל ל"השאיר אותי במשחק?"

בצבא שירתתי ביחידה מובחרת בתור מפקד לוחמים (לא קצין) ולאחר הצבא טיילתי בדרום מזרח אסיה (כמו כל ישראלי "טוב" )- האם המידע הנ"ל יוכל להיות לי לעזר בעת ההרשמה?

בהחלט, המידע על פיקוד צבאי בהחלט מוסיף בהקשר של מנהיגות. טיולים בחו"ל ייתנו לך נקודות בפרמטר של international orientation.

מבחינת "להיות במשחק" – אתה במשחק של top 10. למעשה, כל אדם עם נתונים דומים שלך הוא במשחק של top 10. במשחק הזה, ציונים, חיבורים, המלצות, קורות חיים, ראיון – כולם כלים שעומדים לרשותך.
GMAT של 600 ומעלה ישמור אותך במשחק הזה (אנשים מתקבלים עם GMAT 620 למקומות כמו הרוורד, קלוג, שיקגו). עם זאת, ככל שה-GMAT יהיה רחוק מהממוצע של המתקבלים לתוכנית (בד"כ סביב 700) כך יהיה קשה יותר לנצח… תוכל לראות פירוט של טווחי GMAT והשפעתם על סיכויים בעמוד הבא:
http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

מודה מראש על העזרה.

בבקשה והרבה בהצלחה בתהליך,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4598

To: mishra

---

שלום,

השנה התחלתי ללמוד כלכלה באוניברסיטת תל אביב. ואני מתכוון לסיים את התואר תוך שנתיים ולהגיש מועמדות לשנת 2007. אני יודע שזה נשמע רחוק אבל אני רוצה להבין את הדרישות כבר עכשיו כדי שיהיה לי מספיק זמן להתכונן.

אני מעוניין ללמוד בהרוורד, אין לי ביסוס רציונאלי לרצון זה, פשוט הייתי במקום (דוד שלי היה מרצה שם במשך שנה) ומאד התרשמתי. אני מניח שעוד אשב ואנתח את התוכניות האחרות הקיימות בארה"ב.

הניסיון התעסוקתי שלי מסתכם בשנה כ-QA לפני הצבא, קצין ביחידה עלית במודיעין (לא גלילות) ועכשיו כבר חצי שנה כ-QA בחצי משרה (שיהיה גם זמן ללמוד).

כרגע אני בשלבי הקמה של עמותה לקידום השחמט בישראל שתתרכז בעיקר בנוער – האם פעילות זאת יכולה להחשב כפעילות ציבורית?

בהחלט. לא רק כפעילות ציבורית אלא גם (בהנחה שהעמותה תצליח מבחינת מספר משתתפים/מצטרפים) כפעילות מנהיגותית.

אילו ציונים בתואר / GMAT / TOEFL עלי להשיג?

מיכאל, אין סף מסויים שעליך לעמוד בו (לבד מה-TOEFL, שבו ציון מעל 260 בד"כ יעשה את העבודה). ככל שהציונים גבוהים יותר, טוב יותר. עם זאת, הרוורד מקבלת בכל שנה גם אנשים עם GMAT 620 או GPA של 78. תוכל לראות פירוט נוסף על שיקולי הקבלה ב-
http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

האם ישנם פעילויות נוספות שעלי לנקוט בשנתיים הקרובות שישפרו את סיכויי?

ככלל, כל צעד שיחזק את הפרופיל שלך מבחינת שיקולי הקבלה המוזכרים בלינק הנ"ל יועיל לסיכויי הקבלה שלך. אם בעמותה שלך יהיו פעילים/חברים מאות אנשים זה יוסיף, מעל 1000 זה יהיה מצויין כהוכחה לכריזמה ויכולת המנהיגות שלך. בנוסף, בניית מערכת יחסים טובה עם ממליצים חזקים פוטנציאליים והתקדמות בעבודה לכיוון ניהולי יכולות לעזור.

תודה מראש,

בבקשה, מקווה שעזרתי קצת (על הנושא הזה של שנתיים מראש מישהו צריך לכתוב פעם ספר קטן…)

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4597

To: shirlis

---

הי גלעם

הבנתי מהאתר והפורום שסיכויי הקבלה בסבב השלישי של ההרשמה נמוכים יותר.

היות ואקבל את ציון ה- GMAT רק בפברואר ולא הייתי רוצה להמתין שנה נוספת, תוכל להסביר בבקשה עד כמה ההרשמה בסבב השלישי הנה קריטית ומדוע ?

שירלי,

בכל שנה מתקבלים אנשים למרבית אם לא לכל בתיה"ס המובילים בסבב השלישי. עם זאת, קשה יותר להתקבל בסבב הזה כיוון שהאוניברסיטאות לא רוצות לחכות לרגע האחרון ומקוות לסגור את מרבית המקומות הפנויים כבר בסבב הראשון והשני.

אם את פונה בסביבות מרץ-אפריל-מאי, אולי כדאי לשקול בנוסף לסבבים שלישיים שהינם אחרונים גם אוניברסיטאות שיש להן סבבים שלישיים מתוך ארבעה בתקופה הזו. במקרה כזה, הסיכויים בסבב השלישי הם בד"כ בסדר גודל של הסבב השני. בד"כ יש סבבים כאלה במקומות כמו אוניברסיטת טקסס, דרדן, USC, בוושינגטון (אולין), ייל (אם כי לא השנה אם אני זוכר נכון) ועוד. בנוסף, יש בד"כ סבבים לפני-אחרונים בתקופה הזו ב-IESE, IMD, LBS, Ivey, RSM ומקומות נוספים מחוץ לארה"ב. אולי כדאי לך גם לשקול את תוכנית ינואר 2006 של אינסאד, שההרשמה אליה מתחילה בד"כ בתקופה הזו, או את תוכנית ינואר 2006 של קולומביה, שההרשמה אליה נערכת בקייץ.

תודה

בבקשה, מקווה שזה עוזר,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4596

To: Chelsea

---

Question:

What are the possibilities for a spouse of an MBA student in teh US?

Do they get a working visa?

I know that I may be asking questions that were already discussed in this forum. If this is the case, I'll be glad to get a reference for such message.

Chelsea, the spouse may get a work permit – this depends on the Visa type (you need a J-1 visa, which you may get if a substantial portion of your tuition is paid for by a scholarship or certain types of organizations). Judging from forum messages, I think Dalit has become an expert on this subject so she may have a lot to add here…

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4595

To: Chelsea

---

Thanks!

It is interesting to see that many of the prestigious schools 'specialize' in non profitable organizations (MALKAR) … Any idea of how come it has such a strong presence? (I'd say it sounds like the way to get into politics…)

Well, life and culture in America lead to this. Nowadays, successful people in America are expected to "give something back" to the community. This has become a pretty strong norm. People who contribute their career to the community are often greatly appreciated, sometimes even more than those who "sell their soul" to capitalism. There's a lot to discuss around this, but this is, I think, the gist of it. Non-profit careers (and poisitions) are legitimate, highly appreciated careers/positions in the US. Some of my b-school friends, for example, currrently dedicate their careers to doing things like running a school district in San Diego, CA.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4544

To: wizardofoz10

---

שלום

אני סטודנט למשפטים באוניברסיטה בישראל

רציתי לדעת אם יש לכם מידע על תנאי קבלה לתוכניות תואר שני במשפטים בארה"ב

האם לדעתכם יש אפשרות להתקבל עם ממוצע ציונים 80 לאוניברסיטה מובילה , בהנחה ששאר הדרישות הם טובות- מכתב בקשה מנוסח טוב, המלצות וכו'.. אם אין לכם מידע

אז אותה שאלה לעניין קבלה לתוכנית במנהל עסקים באוניברסיטה מובילה

ידידי הקוסם,

התשובה הכללית לשאלתך (בהקשר של MBA) היא כן. ממוצע התואר הראשון הוא אחד ממכלול רכיבים שועדת הקבלה שוקלת, וה"שקלול" של כל הרכיבים מביא את הועדה להחלטה בד"כ. אם שאר הרכיבים חזקים, תוכל להתקבל למקומות מובילים. תוכל לראות עוד פרטים על הרכיבים האלה ב:
http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm
אם תרשום יותר מידע על נתוניך (נסיון עבודה, ציוני תארים ובחינות, צבא, תוכניות לעתיד – ראה את הרשימה המלאה בהודעה הראשונה בעמוד הראשון של שיחה זו) אוכל לתת לך הערכה כללית לגבי סיכויי קבלה לתוכניות שונות.

לימודי היפנית (מחזק "אוריינטציה בינ"ל"), התואר הנוסף (מחזק "analytical skills") וחילופי הסטודנטים (מחזק "אוריינטציה בינ"ל", אנגלית) כולם נתונים חיוביים שיסייעו לקבלה שלך. נתונים אחרים כגון נסיון העבודה, איכות ההמלצות והחיבורים וציון ה-GMAT יהיו, עם זאת, בעלי השפעה גבוהה יותר על סיכויי הקבלה שלך כיוון שהם משמשים כאינדיקציה העיקרית לפרמטרים המרכזיים כגון יוזמה, מנהיגות, יכולת לעבוד בצוות ו-analytical skills.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4543

To: oren_halperin

---

שלום גלעם,

רציתי לשאול לגבי נושא ההמלצות באפליקיישן.

אני עובד כיום בחברה בארץ בתחום השרותים ומגיש בימים אלו מועמדות לכמה בתי"ס למנה"ס בארה"ב.

הבעיה שלי היא שפרט לממליץ שלי (שאינו האחראי הישיר שלי) לא יודעים בחברה שאני עובד על תוכניותיי לעבור ללמוד בארה"ב, ובשלב זה איני מעונין לספר על כך.

מנסיונך, האם מבוצעות פניות מבתי"ס למנה"ס למקום העבודה?

כמו"כ האם מתקשרים/שולחים מיילים לממליצים עצמם בדר"כ?

לעיתים מבוצעת פניה, בד"כ היא תהיה אישית אל הממליץ ולא כללית אל מקום העבודה. כולם דוגמים, ורמת האינטנסיביות (כמה דוגמים) משתנה מאוניברסיטה לאוניברסיטה. בשנה שעברה, למשל, וורטון בדקו את רוב הממליצים של המועמדים שהתקבלו והודיעו שהם באים (תהליך הנקרא verification ונעשה ע"י חברת חקירות חיצונית). רוב בתיה"ס נקטו בתהליך דליל יותר, שכלל, ככל שידוע לי, פנייה באימייל או בטלפון אל אחד הממליצים (בד"כ לא של כל המועמדים, אלא של מדגם).

אשמח לשמוע תשובתך בקרוב

תודה,

בבקשה, מקווה שעזרתי.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4542

To: abcmba

---

הי גילעם

אני בהליכים מתקדמים של הגשת מועמדות לקולומביה, הרווארד, ניו יורק וסלואן

ב גימאט קיבלתי 690 (34 במילולי) , בטופל פישלתי קצת וקיבלתי רק 263

אני לא סובל כרגע מעודף זמן מאחר ואני מעוניין להגיש לכולם בסיבוב השני

האם הציון בטופל יפגע בי מאוד?

האם שווה להשקיע זמן ולעשות אותו שוב (בפעם הראשונה לא למדתי) על חשבון זמני הקצר?

ציון ה-TOEFL משמש להערכת יכולת הקריאה/כתיבה שלך באנגלית, בעיקר לצורך הערכה אם תוכל להסתדר בלימודים באנגלית. 263 יעלה concern קטן, אם בכלל, בנושא הזה. עדיף היה TOEFL גבוה יותר, אבל גם ה-TOEFL הזה הוא אינדיקציה סבירה לכך ש"כנראה יהיה בסדר בלימודים מבחינת האנגלית". להערכתי מבחינת עלות-תועלת ולאור לחץ הזמן כדאי שתתמקד בשאר רכיבי האפליקיישן.

בתודה מראש

ותודה כללית על הפורום המועיל…

תודה, שמח לשמוע, ובהצלחה!

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4541

To: Chelsea

---

Gilam,

I know that different MBA programs specialize in Different areas (Marketing, Engineering, Finance etc…)

Could you shed any light on the diffreent 'specializations' and which universities are stronger in those areas?

Hope that my questionis not too general…

Chelsea, important question. If you go to http://www.aringo.co.il/HebrewSite/h-schools.htm
you can click on the name of a program, and the first parameter mentioned is usually "area of strength". This should give you an indication of which area the school is considered strong in.

I am now at the very first stage of inquiring for MBA.

Thanks!

You're welcome. Good luck with your research!

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4468

To: geifman2000

---

שלום גלעם, ותודה מראש על התשובות המעמיקות שאתה מעניק.

רציתי לשאול שאלה שמשום מה לא עלתה כאן בפורום. במסלול דו חוגי באוניברסיטת תל אביב, האוניברסיטה מעניקה ציון לכל חוג בנפרד, וללא ממוצע משוקלל בין שני החוגים. בנוסף, לפעמים ניתן להיות מצטיין בחוג אחד, ולא בחוג השני.

אולם, בטופס הציונים און ליין יש מקום כביכול רק לחוג אחד, או לחשב את הממוצע המשוקלל בעצמי. האם כדאי למלא שני טפסים שונים – אחד לכל חוג; או לציין רק תחום אחד של הלימודים ולכתוב את כל הקורסים משני החוגים.

אריאל, התשובה לשאלה הזו תלויה בשקלול של שני פרמטרים: מהן ההנחיות וההעדפות המדוייקות של האוניברסיטה הספציפית שאתה פונה אליה ומה עדיף לך כדי להראות מועמד כמה שיותר חזק. כשמדובר בהנחיה ברורה, הקריטריון הראשון צריך לגבור על השני. כשההנחיה מעורפלת, בד"כ השני גובר על הראשון. אני מקווה שזה עוזר… אם תכתוב את שם האוניברסיטה ואת נתוניך הרלוונטיים (באילו חוגים מדובר, מהם הציונים שלך, מהו ה-GMAT) אוכל לתת המלצה ספציפית, ייתכן שזה ייקח כמה ימים אם יהיה צורך בבירור מול האוניברסיטה.

בנוסף, האם עלי להמיר את הציונים בעצמי לסקאלה של 1-4 או למלא אותם לפי מערכת הציונים הישראלית ולהניח להם לתרגם?

כדאי להפעיל את שני הפרמטרים שהוזכרו למעלה. אם אין הנחייה של 1-4, בד"כ לגיטימי לתת את הציונים כפי שהם (1-100).

תודה מראש,

בהצלחה אריאל,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4467

To: אייל

---

שלום גילעם,

הייתי שמח אם תוכל לענות לי על מספר שאלות שמטרידות אותי בקשר לתהליך הקבלה.

קצת רקע :

בן 27

B.sc בהנדסת אלק' מת"א ( ממוצע – 90.6, בהצטיינות).

צבא – מפקד (לא קצין) ביחידה מובחרת.

עבודה – מהנדס בחברת סמיקונדקטור אמריקאית מובילה (blue chip).

GMAT – עדיין לא נבחנתי, אבל נראה לי שיהיה בסדר (פסיכו' 760, אנגלית שפת אם).

התנדבותי – פר"ח , נציג אגודת הסטודנטים, רכז פרוייקט חונכות אחראי על כ-20 חונכים.

אזרחות אמריקאית.

עכשיו לשאלות :

החלום שלי הוא ללמוד בסטנפורד. ממה שאני שמעתי צריך להיות ממש סופרסטאר כדי להיות מועמד ריאלי. הבעיה שלי מתחלקת לשתים :

נסיון עבודה – אני אמנם שייך לצוות פיתוח יוקרתי, אך אין סיכוי שאצבור נסיון ניהולי (כדי להיות ראש צוות בתחום הנ"ל צריך לפחות 5-6 שנים נסיון עבודה). חוץ מזה, בגלל שאני עובד מעל 50 שעות בשבוע אין לי ממש זמן להתנדבות.

גיל – כרגע יש לי שנת עבודה נסיון כסטודנט ועוד חצי שנה כמהנדס. נראה לי שדרוש לי לפחות עוד שנה וחצי (אם לא יותר) נסיון, מה שאומר שאתחיל ללמוד לכל המוקדם בגיל 29 אם לא 30. ממה ששמעתי לסטנפורד יש עדיפות לצעירים יותר.

בקיצור, האם יש סיכוי ??? ואם כן, מה אוכל לעשות כדי לשפר אותו.

אייל, בסטנפורד הרבה תלוי בשלושה דברים: מספרים (GMAT, GPA), חיבור 1 (מה הכי חשוב לך) וחיבור 2 (תוכניותיך לעתיד ועוד). אם שלושת אלה חזקים, אתה יכול בהחלט להתקבל לסטנפורד. נראה שבראשון אתה בהחלט בכיוון. שני האחרים יכולים להיות חזקים גם עם חצי שנת עבודה וללא נסיון ניהולי בעבודה. להערכתי, לאור הגיל שלך והעובדה ש(עד כמה שהבנתי) אתה פונה לכל המוקדם באוקטובר הבא, אתה בשל לפנות באוקטובר הבא. אם תחליט לפנות עוד השנה סביר שזה יהיה בחודש מרץ (סיבוב 3) בו הסיכויים נמוכים יותר (אך גם בו אנשים מתקבלים בכל שנה), גם זו אופציה שאפשר לשקול אם חשוב לך לפנות עוד השנה. פניה בסיבוב ה-2 (ינואר השנה) תהיה מרתון מאוד מאוד רציני (GMAT, אפליקיישן…).
בהנחה שתפנה באוקטובר, אולי כדאי שתעבוד ראשית על ה-GMAT ותוציא GMAT מצויין בחודשים הקרובים. אח"כ ובמקביל כדאי להתחיל לחקור את וללמוד על סטנפורד ועל הראש הייחודי שלהם בחיבורים.

בתודה מראש,

בבקשה ובהצלחה!

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4431

To: tomerc

---

gilam ,hey !

i hope it's ok to send u this mail , i was'nt sure , but i thought it would'nt heart to try.

my name is Tomer , i am 25 years old ,and in my last year(fourth year) at Ben Gurion University graduating in Communication System Engineering ,BSc.

the reason i am writing this letter is not just to give u input about me and ask for your opinon, it's just that i am in quite a catch . i'll explain :

i really want to do MBA in the states in one of the top schools , but i have a cash problem . if i can get a schoolarship for a significant part of the tuition , i can manage , and will go through with the process of trying to apply . but if i would'nt get the schoolarship i hoped for , it does'nt matter if they accept me.

i just want to know what r my chances to get a schoolarship and to be accepted (the schoolarship issue is very important).

i have a 92 average in the university (for all the years Wow… yafe meod! I know that's very hard to get in that program. Will you graduate with distinction? Extra distinction?), i have a 716 score on the psychometric exam.

i think i could do pretty good on the GMAT (at least i hope soo). i have been doing community work by teaching high school students for final exams , and also taught astronomy in junior high , i recevied a letter of excellence from the university for that.

i worked all my life but i can't say i have any real business experience .

i would really appreciate a stright forward response , beacuse i don't have the necessary money to spare if the chances r very low.

thanks alot ,and i hope i did'nt cause u any headache reading my mail! :-)

Tomer, merit-based scholarships at the top US MBA programs depend on your strength as a candidate. Need-based scholarships are usually not granted to foreign citizens.

Your strengths as a candidate depend on a variety of criteria. You can see a basic layout of these criteria at: http://aringo.co.il/HebrewSite/h-AdmissionCriteria.htm

Your chances of getting a scholarship depend, then, on your strength as a candidate and on the ranking/prestige of the school you are applying to. The lower the ranking, the higher (usually) the chances for scholarship.

Assuming strong essays/recommendations/resume/interview, a strong GMAT (700+) and no additional work experience, your chances of getting a significant (30%+) scholarship at a school ranked 20-30 are probably high. As you go up towards 15, 10 etc., the chances become lower. The chances at top-5 places are probably low – but still this is not impossible. It mostly depends on the strength of the candidacy that you will be able to produce and present. Work experience and leadership are definitely things to work on in the coming years in that context. You do not need the work experience to be business experience.

thanks again

Sure. Hope I helped.

Gilam

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4430

To: hoilana

---

תודה רבה על התשובות הקודמות , אך לאורן יש לי שאלה נוספת,

מה עדיף – בי"ס המדורג ב TOP-5 שאינו מתמחה בתחומי הענין שלי (כמו שיקגו) או בי"ס המדורג פחות גבוה אך כן מתמחה בהם (כמו מישיגן).

בשאלה מה עדיף אני מתכוונת קודם כל לרמת הלימוד בתחום וגם לחברות שבאות לגייס. האם לשיקגו, למשל , יבואו יותר חברות יעוץ בגלל שהוא מדורג ב TOP-5 למרות שהוא לא הכי נחשב בתחום האסטרטגיה, או שהחברות בכל תחום יעדיפו את מומחיות ביה"ס על פני דרוגו.

אילנה, שאלה קשה שאלת… והתשובה לה סובייקטיבית. להערכתי, ההבדל ברמת הלימוד הוא די משמעותי. כלומר, אם בי"ס נחשב ממש טוב במשהו, רמת ואיכות הלימוד בו בתחום הזה בד"כ משמעותית חזקה יותר מבתחומים אחרים וגם ביחס לבתי ספר אחרים שאינם נחשבים חזקים באותו תחום. מעבר לכך, הלמידה מחוץ לכיתה (מועדונים, סיורים, ארועים) תהיה בד"כ חזקה יותר. גם הדרוג משפיע על רמת הלימוד ואיכות החוויה, אולם להערכתי מידת ההשפעה מתונה בהשוואה לקריטריון הראשון.

בהקשר של הגיוסים, להערכתי הדברים ברורים פחות. לדרוג (בעיני המעסיקים – לאו דווקא תואם את הדרוג האחרון במגזין מסויים. בד"כ תואם יותר את הדרוג הממוצע בעשרות השנים האחרונות) תהיה משמעות חזקה, לא פחות ואולי יותר מהמומחיות (תלוי כמובן בהפרש בדירוגים). כלומר, למרות שדרדן נחשב חזק במיוחד בניהול כללי ואסטרטגיה, סביר להניח שבשיקגו יהיו מגייסים חזקים באותה מידה, ואף יותר, מתחום הייעוץ האסטרטגי והם יגייסו לא פחות סטודנטים לשורותיהם, ואולי אף יותר (באחוזים).

שאלות טובות את שואלת… הרבה בהצלחה,

גילעם

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4429

To: לולי, IchiBan, hoilana

---

בכיף, שמח לשמוע!

גילעם,

המון תודה, עזרת לי מאוד.

[aringo]

בתגובה ל: ארכיון 1: שאל את ארינגו: תהליך הקבלה #4396

To: galitlevi

---

Hello,

1. I am looking for a MBA program which concentrate/specialize in international business/finance.

2. I have already good economical background as well as experience of 4 years as a macro economist. I think that learning the courses of macro/micro economics at an undergraduate level will be unnecessary for me.

Therefore, I would like to know whether there are some good programs, which can mix both my requirements?

Galit: Wharton, Thunderbird, Columbia, NYU, UCLA are all probably a pretty good fit with your preferences.

Gilam

[מאת]

תגובות